경기도일자리재단이 학령인구 감소와 교육 여건 격차 등 복합적인 어려움을 겪는 도내 특성화고를 위해 실질적인 고용 연계형 취업지원 전략과 실행과제를 마련했다.

경기도일자리재단, 특성화고 취업 역량 강화 위한 맞춤형 지원 전략 제시

경기도일자리재단 일자리연구센터는 28일 도내 특성화고의 미래 산업 대응과 현장 맞춤형 취업지원을 담은 ‘경기도 특성화고 재학생 취업지원 프로그램 개발’ 연구보고서를 발간했다고 밝혔다. 이번 연구는 문헌분석, 현직 교사 요구조사 및 간담회, 전문가 자문을 거쳐 진행됐다.

도내 특성화고 학생 수는 2020년 4만 1,846명에서 2024년 3만 3,716명으로 5년 사이 약 19% 급감했다. 또한, 고졸 취업에 대한 사회적 인식 부족과 대학 진학 선호 현상이 겹치며 특성화고의 정체성이 위협받고 있다.

지역 간 교육 격차도 심각한 상황이다. 경기도 특성화고의 약 80%인 56개교가 남부 권역에 집중되어 있어, 북부 권역 학생들의 취업지원 접근성은 상대적으로 취약한 것으로 드러났다.

디지털 전환과 AI 확산 등 산업 환경 변화에 발맞춰 기존 직업교육 체계의 전환도 시급하다. 현직 교사 112명을 대상으로 한 설문조사 결과, 교사들은 실무 역량 강화와 학생 참여 동기 부여를 가장 우선적인 과제로 꼽았다.

교내 취업지원 프로그램 운영의 최대 애로사항으로 학생 참여 부족이 지적되었으며, 기업 발굴 및 매칭 등 학교를 넘어선 지역 차원의 인프라 구축이 필요하다는 의견이 제시됐다.

재단은 이를 해결하기 위해 모듈형 프로그램 안착, 재학생 맞춤형 지원 체계 구축, 취업연계 거버넌스 강화, 권역별 협력 네트워크 구축 등 6대 핵심 전략을 제안했다.

아울러 학생 진로 연계 프로그램과 전문강사 인재뱅크, 졸업생 고용유지 지원사업 등 실효성 있는 7개 실행과제를 구체화했다.

이와 관련해 방미현 경기도일자리재단 일자리연구센터 연구위원은 `학생의 진로·취업 성장과 현장 적합성 실현을 위한 취업지원 체계 구축을 목표로 학생 중심성, 현장 연계성, 연속성·계열성, 확장 가능성, 성과 연계성을 설계의 기본 원칙으로 삼고 미래 산업 변화 대응과 학생 성장에 주안점을 뒀다`고 설명했다.

이어 방 위원은 `학교 현장의 목소리를 프로그램 설계 단계부터 반영했다는 점에서 교사와 학생이 실질적으로 체감할 수 있는 취업지원 변화를 이끌 것으로 기대한다`고 덧붙였다.

연구보고서 전문은 경기도일자리재단 누리집에서 확인할 수 있으며, 관련 사항은 일자리연구센터로 문의하면 된다.